de kleuterschool en meer twee jaar voor de voormalig -jaar Basis Onderwijs CyclusAls dan, na zes jaar in het basisonderwijs en vier jaar high school (in totaal tien jaar) is mogelijk zonder makapagkolehiyo de student. Onder de Kto, voordat makapagkolehiyo, ze nog steeds nodig om de extra twee jaar na vier jaar van de middelbare school. In het nieuwe systeem, genaamd de Lage grondstoffen en de kwaliteit van het onderwijs in de Filippijnen en in de door zei van Kto is mapatataas de kwaliteit van het onderwijs in het land. In heel Zuidoost-Azië raw, de Filippijnen alleen heeft jaar basisonderwijs Cyclus (het andere land heeft - jaar naar het basisonderwijs Cyclus). Over de hele wereld, de Filippijnen is een van de drie landen met een -jaar Basis Onderwijs Cyclus. In het oude systeem raw, pagkagraduate van de middelbare school is nog niet klaar voor het werk van de student (te jong voor makapagnegosyo en anderen).
Noch is het college bereid om veel afgestudeerde high school in het oude systeem. In Amerika, u hebt gezegd dat de Twaalf jaren van het basisonderwijs voor de ingenieur.
In Europa ook, moeten er wordt gezegd van de Twaalf jaren van het basisonderwijs en voor degenen die wensen te studeren aan de universiteiten en voor wie wil werken als professioneel. Gestart in het schooljaar - de aanwezigheid van de kleuterschool in de openbare scholen. Dit schooljaar - zal beginnen met de uitvoering van de Kto curriculum in Leerjaar één (lagere school) en zevende Graad (eerste jaar met het schooljaar. Op basis van de plannen van de regering, in het schooljaar - zijn nog maar net begonnen aan een bachelor s degree in de hogeschool - universiteit het eerste Stuk is een probleem zonder onmiddellijk geïmplementeerd in de verplichte kleuterklas: tekort van de klas, het tekort van leraren en lage gewoon ook de salarissen van de leerkrachten in de kleuterschool. Dit schooljaar, volgens de WET Leerkrachten partij-Lijst, het ontbreken van, leraar, klas en, voorzieningen in water en sanitaire voorzieningen in de openbare basisschool en de middelbare school in de Filippijnen. Het Departement Onderwijs zal toegeven dat er ontbreken nog steeds de docenten en de faciliteiten van de openbare scholen door een gebrek aan fondsen. Ondertussen is er een probleem ook de Kto curriculum voor de uitvoering van dit School Jaar.
Eerste, haastte de besluitvorming over het curriculum (nu net van gemaakt).
Het probleem alleen maar erger op de middelbare school, omdat in is vrijgegeven zonder curriculum de DepEd. Je zou kunnen zeggen, warm nog de leerplan is een nieuwe cursus is nu zo wijdverbreid is de verwarring van de leerkrachten en zelfs de beheerders. In feite, nog niet klaar zijn met de implementatie van de leerplan van de middelbare school (het curriculum dat het zogenaamde Secundair Onderwijs Leerplan of SEC). Kritiek ook van andere docenten de problemen In het heden (Mei), nog steeds accepteert de suggesties etc. het Bureau van het Secundair Onderwijs van DepEd met betrekking tot het curriculum van drie Jaar op de middelbare school onder de SEC volgens de website zijn ze"ONTWERP"gewoon nog niet. Accepteren ze nog suggesties met betrekking tot Kto leerplan voor de derde Graad - (dus"ontwerp"ook gewoon de Kto curriculum).
Kortom, de procedure die gevolgd is bij de ontwikkeling van de Kto curriculum is een top-down: de deskundigen die verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van het curriculum en bijna geen papier eenvoudig school eigenlijk in een Problematische en op hetzelfde moment dat de uitvoering van de Kto en van de Moedertaal op Basis van Meertalig Onderwijs (MTB-MLE) van de Mummies: splitsing van de tijd, en naar Schatting miljard peso s de kosten voor extra leerkrachten, boeken en gore gewoon nog niet.
Tot nu toe, nog niet verduidelijkt van de overheid die dit veel geld.
Ondersteund (en echt lang zonder duwen) van de wereldbank de Kto Programma zo is er een mogelijkheid dat verdere schulden te komen van het geld voor Kto.
Onlangs verscheen ook het nieuws dat wordt aanbevolen door de Wereld Bank aan de regering van de Filippijnen te verhogen en het toevoegen van nieuwe belastingen. Ze hebben geen duidelijke antwoorden op de regering met betrekking tot het. Met zegt laat ze leren net genoeg voor het aantal jaren onderwijs in de hogeschool - universiteit. Tot nu toe is er geen duidelijke informatie over Er is een gezegde verkort het aantal jaren van het college - de universiteit omdat de verschillende Algemene vorming onderwerpen (zoals Filipijns, engels en Geschiedenis) zullen worden opgenomen - Met te zeggen dat nog steeds het aantal jaren van de hogeschool - universiteit maar verminderd met een paar Algemene vorming onderwerpen die genomen worden door de student. Op basis van de vastgestelde problemen en de afwezigheid van duidelijke en volledige plan van de regering met betrekking tot de uitvoering van de Kto, moet in de tussentijd hebben om als eerste te stoppen met haar uitvoering niet leuk geld en zijn moe van de Dood en van de docenten en andere burgers die betrokken zijn bij de uitvoering ervan. Prioriteiten van de overheid ontbreken op de -jaar Basis Onderwijs Cyclus voor het toevoegen van het jaar, want als je gewoon een jaar zonder instelbare de -jaar Basis Onderwijs Cyclus, bepaalde met name alleen verstoort het systeem en kan zelfs verdere afname van de kwaliteit van het onderwijs in het land. Immers, het is zelfs niet genoeg geld om de overheid voor Kto op dit moment.
Trouwens, zou de overheid in het onderwijs de zes man alleen van het Bruto Binnenlands Product van het land te volgen in de Verenigde Naties.
Feit is, aangezien de overheid Macapagal-Arroyo tot de tijd van de tweede government House, de betaling van de schulden en niet het onderwijs is de prioriteit van de overheid in de Nationale Begroting (en zelfs dan is het niet in de Grondwet). van professionals in de Filippijnen voor de behoeften van Amerika en Europa.
Moet er niet de professional in het land waar ze zelf voor ze helpen in haar ontwikkeling. Voor wat of voor wie het onderwijs Dat is de eerste moet beantwoorden en verkeerd antwoord van de Kto die vraag.
Het is dus zei van de beroemde"wacht."Voordat Kto misschien goed om te praten met de eerste we (overheid, leerkrachten, ouders, leerlingen en burgers). vragen ko lang als wat zijn de eisen in het onderwijs van de senior high school als vind je de meeste van deze gedaan door de deskundige in de tesda dat de houder van NC of de persoon elligibility in de civiele dienst gedaan door tesda zoals de bedrading van het gebouw electrcian.
